La autoestima en el proceso de orientación de la sexualidad de los adolescentes de secundaria básica: un estudio diagnóstico

Autores/as

Palabras clave:

Autoestima; Conducta sexual; Educación secundaria; Adolescentes

Resumen

Durante la adolescencia, las inseguridades sobre la sexualidad impactan directamente la autoestima. Una orientación adecuada es vital para fomentar comportamientos responsables. El objetivo es diagnosticar el tratamiento al desarrollo de la autoestima en el proceso de orientación de la sexualidad en adolescentes de secundaria básica. Se realizó un estudio descriptivo transversal en la ESBU Paquito Rosales Benítez. Se trabajó con una muestra de 113 adolescentes, sus familias y 19 profesores. Se aplicó el Test de Rosenberg, encuestas y observación del desempeño. El 46,9 % de los adolescentes presentó baja autoestima. Se identificó que el 100 % de las familias y la totalidad de los docentes carecen de herramientas metodológicas para integrar la autoestima en la educación sexual, predominando un enfoque biológico sobre el afectivo. El estado actual del desarrollo de la autoestima es insuficiente.

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Biografía del autor/a

Sheila Virgen Pons Delgado, Policlínico universitario Dra. Francisca Rivero Arocha

Departamento de docencia

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Publicado

2026-10-12

Cómo citar

1.
Pons Delgado SV, Manchón Agüero HE, Gutiérrez Santisteban E, Verdecia Pons AA, González Rojas LL. La autoestima en el proceso de orientación de la sexualidad de los adolescentes de secundaria básica: un estudio diagnóstico. RM [Internet]. 12 de octubre de 2026 [citado 13 de octubre de 2026];30:e3332. Disponible en: https://revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/article/view/3332

Número

Vol. 30 (2026): Publicación Continua

Sección

ARTÍCULOS ORIGINALES

Licencia

Derechos de autor 2026 Sheila Virgen Pons Delgado, Hilda Elena Manchón Agüero, Eduardo Gutiérrez Santisteban, Abel Alexander Verdecia Pons, Lourdes Liliana González Rojas

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