Proyección integradora del modo de actuación de orientación educativa para la promoción de la salud en el currículo del psicopedagogo

Autores/as

Palabras clave:

Formación; Modo de actuación profesional; Orientación educativa; Promoción de salud.

Resumen

La formación del modo de actuación profesional de orientación educativa del psicopedagogo constituye un proceso encaminado al dominio del método de trabajo para ejercer sus funciones. Independientemente del perfeccionamiento teórico–práctico que se realiza, aún subsisten dificultades en la formación de pregrado de este profesional. El objetivo es fundamentar la modelación del modo de actuación profesional de orientación educativa hacia la promoción de la salud desde la proyección integradora del contenido profesional. Se realizó un estudio bservacional centrado en el proceso de formación de pregrado del Licenciado en Pedagogía-Psicología desde 2023 hasta 2024. La muestra estuvo conformada por 39 psicopedagogos en formación y 10 profesores, seleccionados mediante muestreo estratificado intencional. Se realizó el estudio diganóstico, documental y se introduce un modelo que se concreta en una metodología para describir el desempeño del modo de actuación del psicopedagogo. Se utiliza para la descripción de los resultados, las frecuencias absolutas y relativas como medidas bioestadísticas. Con la metodología se observó mejoras de los indicadores dominio teórico-conceptual, dominio metodológico de la orientación educativa; y cualidades y valores que matizan el desempeño de la orientación educativa, lográndose dominio teórico-metodológico de las modalidades de orientación educativa en la promoción de la salud. La proyección integradora del modo de actuación de orientación educativa para la promoción de la salud en el currículo del psicopedagogo, permite la apropiación de contenidos profesionales que repercuten en el desempeño del futuro profesional como orientador educativo en los diversos ámbitos y contextos socioeducativos, incluida la promoción de salud. 

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Publicado

2025-12-04

Cómo citar

1.
Martín Reyes TY, Pupo Cejas Y, Tórres Moreno VE, La O Núñez M, González González M de los M. Proyección integradora del modo de actuación de orientación educativa para la promoción de la salud en el currículo del psicopedagogo. RM [Internet]. 4 de diciembre de 2025 [citado 6 de diciembre de 2025];29:e3191. Disponible en: https://revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/article/view/3191

Número

Vol. 29 (2025): Publicación Continua

Sección

ARTÍCULOS ORIGINALES

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Derechos de autor 2025 Taimi Yisel Martín Reyes, Yumila Pupo Cejas, Victoria Elvira Tórres Moreno, Mayelín La O Núñez, Melissa de los Milagros González González

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