Learning situations and construction of the cosmovisive competition in the doctors formation

Authors

  • Rafael Izaguirre Remón Universidad de Ciencias Médicas. Manzanillo. Granma.
  • Giorgiet Galiano Guerra Universidad de Ciencias Médicas de Granma. Manzanillo. Granma.

Keywords:

competency-based education, higher education

Abstract

It was characterized the process of construction of the cosmovisive competence in the formation of the general basic integral doctor and the role of learning situations as space for the job of the sociomedical disciplines in this sense.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1.Pérez Cárdenas M. Los paradigmas médicos: factores de su conservación y cambio. Bol. Ateneo Juan César García 1995; 3(3-4): 21-34.

2.Vargas F, Irigoin M. Competencia laboral. Manual de conceptos, métodos y aplicaciones en el Sector Salud. Montevideo: CINTERFOR; 2002.

3.García JC. Ciencias en Salud en América Latina. Pensamiento Social en Salud en América Latina. México: Interamericana McGraw-Hill; 1994.

4.Castellanos B. Esquema conceptual, referencial y operativo sobre la investigación educativa. La Habana: Pueblo y Educación; 2005.

5.Terris M. Conceptos sobre Promoción de la Salud: Dualidades en la teoría de la Salud Pública. Asamblea Conjunta OPS/OMS; 1992.

6.Rodríguez Ugidos Z. Filosofía, ciencia y valor. La Habana: Editorial de Ciencias Sociales; 1987.

7.UNESCO. La educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre educación en el siglo XXI Madrid: Editorial Santillana/UNESCO; 1996.

Downloads

Published

2017-09-20

How to Cite

1.
Izaguirre Remón R, Galiano Guerra G. Learning situations and construction of the cosmovisive competition in the doctors formation. RM [Internet]. 2017 Sep. 20 [cited 2025 Jun. 3];16(2). Available from: https://revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/article/view/591

Issue

Vol. 16 No. 2 (2012)

Section

REFLEXIÓN Y DEBATE

License

Avisos de derechos de autor propuestos por Creative Commons

1. Política propuesta para revistas que ofrecen acceso abierto

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).