A flat vision methodological approach to evaluate health professional’s competence
Abstract
Introduction: the preparedness of a proper human resource to fulfill the social and current demands depends on the adequate evaluation of its professional performance. The evaluation is not optimal in all of its components because the evaluators' behaviors are not in agreement with the evaluated real behaviors.
Objective: to design a methodology that allows the improvement of the evaluation of health professionals´ performance.
Method: in the research process, theoretical methods were used such as the abstract and concrete, historical and logical, and analytical and synthetical. From the empirical level: the observation, expert criteria, survey, interview, and documentary analysis. In the quantitative analysis it was applied the descriptive statistics.
Results: the study demonstrated that in the integration among the evaluative components there are not materialized the essential aspects of the process, according to this perspective, the problem has not been properly studied and there are no specific methodological guidelines to direct the evaluators in their task.
Conclusions: as a solution proposal, a methodology was elaborated for the improvement of the evaluation process of the managers' capacity. The methodology was based on principles concerning the unity between affective and cognitive aspects, psychological development as a result of the dialectic relationship between the interpsychological and intrapsychological components involved in the managerial activity, the democratic participation of the collaborators, and the stimulation of the creative activity.
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