Implementation of plan D in Pathological Anatomy. Faculty of Medical Sciences "ICBP Victoria de Girón". 2017-2018 academic year
Keywords:
Anatomy, Educational measurement, Medical students.Abstract
Important is the curricular organization of the subject. It is proposed to design and make necessary methodological changes in the process of implementing the Pathological Anatomy program in Plan D, during the 2017-2018 academic year, taking into account strengths and weaknesses. It is a fundamentally qualitative investigation, based on the cultural historical approach, conceived in phases, under the premise of working, as a process, in phases. The 1, of documentary analysis; 2, assumed the process as a Fundamental Methodological Problem since the 2016-2017 academic year, with training actions; 3, where necessary changes in contents, evaluation exercises, guides and media are identified, components of the didactics in a computer set, organized according to topics, with instructions for teachers and; 4, consult experts about design attributes. The process makes possible the execution of methodological actions for the implementation of the program, being viable, coherent and pertinent, given the new requirements in different faculties.
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