Educative intervention in elder diabetic patients.

Authors

  • Katia Leonor de la Paz Castillo Facultad de Ciencias Médicas. Manzanillo.
  • Martha Mercedes Ortiz Velasco Facultad de Ciencias Médicas. Manzanillo.
  • Leydis Proenza Fernández Facultad de Ciencias Médicas. Manzanillo.
  • Dayami Toledano Gutiérrez Facultad de Ciencias Médicas. Manzanillo.
  • Serguey García Blanco Facultad de Ciencias Médicas. Manzanillo.

Keywords:

, DIABETES MELLITUS, AGED, POPULATION EDUCATION

Abstract

A quasiexperimental study of educative intervention was carried out to increase the knowledge of elderly patients concerning Diabetes Mellitus in the  Doctor´s  office #6,  from Fransisca Rivero Aroche Polyclinic, since April 2008 to January 2010.  A non – probabilistic sample was taken at random, which made a total of 50 patients suffering from Diabetes.  Also, as a primary source of information, it  was  used the survey, to determine the learning needs of the sampling. The Signs test constituted the statistical measure applied. The greater incidence was related to coffee drinkers who did not practice physical exercises or did not have a healthy diet regime, taking regularly their medication. At the beginning of the research, the elderly patients did not have an adequate knowledge about the disease, what increased with the application of the intervention project.

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Published

2011-07-04

How to Cite

1.
de la Paz Castillo KL, Ortiz Velasco MM, Proenza Fernández L, Toledano Gutiérrez D, García Blanco S. Educative intervention in elder diabetic patients. RM [Internet]. 2011 Jul. 4 [cited 2025 Jun. 5];15(3). Available from: https://revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/article/view/1558

Issue

Vol. 15 No. 3 (2011)

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