Intervención educativa para elevar el conocimiento de la metodología AMIGA en los bibliotecarios de la red de ciencias médicas de Granma. Enero 1986 – Diciembre 2012

Rosa Caridad Yero González, Adis Elena Maillo Fonseca, Adrián Iven Espinosa Guerrra, Marleni Arévalo Sánchez

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Resumen

Introducción: las bibliotecas médicas tienen como objetivo satisfacer las necesidades de
información de nuestros usuarios internos y externos, para promover el conocimiento y
aprendizaje.
Objetivo: evaluar la eficacia del programa educativo para elevar el conocimiento de la
metodología AMIGA en los bibliotecarios de la red.
Método: se aplicó un programa educativo sustentado en la aplicación de la metodología
AMIGA. Las variables fueron: análisis de la información, alfabetización informacional y tipos
de usuarios. El universo estuvo constituido por 91 bibliotecarios que se hizo coincidir con
la muestra.
Resultados: se logró que aumentara el conocimiento de los bibliotecarios en temáticas
fundamentales: necesidades de información, Servicios bibliotecarios, Alfabetización
Informacional, Diseminación selectiva, entre otras.
Conclusiones: se demostró la eficacia del programa educativo para incrementar el
conocimiento de los bibliotecarios de la red.


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