Necesidades de aprendizaje en adolescentes sobre violencia de género

Autores/as

  • Idalmis Román López Policlínico Rene Vallejo Ortíz. Bayamo.
  • María Luz Zayas Fajardo Policlínico Jimmy Hirtzel. Bayamo.
  • Milagro Yamila Román López Policlínico 13 de Marzo. Bayamo
  • Caridad Noguera Garcés Policlínico 13 de Marzo. Bayamo
  • Armando Zacarías Planas Rivero Policlínico Rene Vallejo Ortíz. Bayamo.

Palabras clave:

Violencia de género, Violencia, Adolescente, Educación de la población

Resumen

Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal en adolescentes del IPU Mártires de Girón con el objetivo de determinar necesidades de aprendizaje sobre violencia de género en el periodo comprendido de enero a junio 2019. El universo de estudio estuvo representado por 86 adolescentes pertenecientes a 3 aulas que aceptaron de forma voluntaria pertenecer al estudio, divididos en dos estratos, el primero de 14 a 16 años y segundo de 17 a 19 años. La muestra quedó constituida por 68 estudiantes teniendo en cuenta los criterios de inclusión y exclusión.  Se aplicó cuestionario que constó de datos generales y   5 preguntas para conocer el nivel de conocimiento que tenían los adolescentes sobre los diferentes temas relacionados con la violencia de género.  Se concluyó que los conocimientos sobre violencia de género eran insuficientes predominando el sexo masculino y las edades de 14 a 16 años demostrando necesidades de aprendizaje sobre el tema.

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Citas

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Publicado

2020-02-17

Cómo citar

1.
Román López I, Zayas Fajardo ML, Román López MY, Noguera Garcés C, Planas Rivero AZ. Necesidades de aprendizaje en adolescentes sobre violencia de género. RM [Internet]. 17 de febrero de 2020 [citado 2 de junio de 2025];24. Disponible en: https://revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/article/view/1850

Número

VOL.24 (2020): Suplemento 1

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