Pardías Milán, L. C., & Amador Rodríguez, C. A. (2018). Diseño de estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Rotación por periodoncia, 5º año estomatología. MULTIMED, 22(3), 692–712. Recuperado a partir de https://revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/article/view/897